Compte-rendu du conseil d’école du 20 novembre 2008

Compte-rendu du conseil d’école du 20 novembre 2008
Ecole primaire du Jura


Le conseil débute à 18 h 30.

Etaient présents : Enseignants :
Mmes LEFRANCOIS (directrice de l’école) – VAUCANSON - DELHOMME -LUTHI – DESAINTJEAN – GIRAUD - COHEN – DOUBROFF et M. ANTOINE

Parents délégués : Mmes MICHIELS CARLIER – JENNINGER – CATTANEO – CORREIA – PRAX – BUTTERWORTH – LETISSERAND - VAN DER BIJ – BONNIN

Représentants de la mairie : Mme FAURE - M. MASSONNET – M. VALUE

Mme LABRANCHE (RASED)

Excusés : Mme SMILEVITCH (enseignante) – M. BERTRAND ( maire)


1) Approbation du procès verbal du dernier conseil d’école :

11 votes POUR – 2 votes CONTRE

Cette délibération est adoptée dans les conditions de majorité

2) Bilan de rentrée :

L’équipe enseignante reste stable. On note l’arrivée de Mlles DESAINTJEAN, GIRAUD et de Mme LABRANCHE (enseignante RASED).

Les effectifs sont en baisse depuis la rentrée mais l’arrivée de plusieurs enfants est prévue en cours d’année.
La classe de CE1 est la plus chargée. Elle compte 27 élèves.
La classe de CPa est la moins chargée. Elle compte 22 élèves.

Des cours de langue (section internationale) sont dispensés le mardi après-midi au lycée de Ferney-Voltaire. Ils concernent 11 enfants.
Des cours sont dispensés le mardi soir pour la langue arabe et le samedi matin pour le turc et concernent 15 enfants de l’école.

24 enfants bénéficient de l’étude surveillée, gérée par Mme COHEN et M. ANTOINE, les lundis et jeudis.

Le dispositif d’accompagnement scolaire concerne 8 enfants. On note une diminution du nombre d’enfants suivant ces cours. Cette diminution est due à la mise en place du DAPE.

M. Julien JACQUES est le nouvel intervenant musique cette année. Il intervient tous les mardis après-midi. Chaque classe bénéficie d’une séance de 45 mn tous les 15 jours.
Travaux réalisés cet été dans l’école :

- des marelles ont été dessinées
- des portes coupe-feu ont été mises en place
- une nouvelle alarme incendie a été installée

Question de parents : Des travaux sont-ils prévus quant à l’isolation phonique dans chaque classe ?

Réponse de la mairie : pas de travaux prévus cette année. Une étude sur l’accessibilité dans l’école pour les personnes handicapées sera effectuée.


Intervention de Mme LABRANCHE :
Ÿ Quel sera l’évolution du RASED pour notre secteur ?

Trois personnes composent le RASED : - psychologue scolaire
- maître E
- maître G
Le poste de maître G (rééducateur au niveau comportemental) n’est toujours pas pourvu. Au niveau national, on compte 30 % de postes supprimés.
Le poste de psychologue scolaire sera maintenu l’année prochaine.

Ÿ Quel est la conséquence de la mise en place du DAPE au niveau du RASED ?

Aucune répercussion négative. Il y a toujours autant d’enfants suivis. (63 enfants suivis en 2007 et 69 enfants en 2008). Le RASED donne la priorité au cycle 2.
Pour certains enfants, le DAPE suffit et ne nécessite pas une intervention du RASED.
Le DAPE et le RASED travaillent en lien.


3) Approbation du règlement intérieur de l’école :

Quelques modifications vont être apportées au règlement intérieur. Il sera transmis dans le cahier rose pour signature.


4) DAPE :

Les enseignants se sont concertés dès la rentrée des classes afin d’organiser au mieux le DAPE. Ce dispositif s’est mis en place après les vacances de la Toussaint.

Par décision de l’équipe enseignante, les heures de soutien ne seront pas dispensées le matin.

Elles se dérouleront :

- les lundis, mardis, jeudis et vendredis pendant les heures de déjeuner, soit de 12 h 45 à 13 h 15.
27 enfants sont concernés sur cette plage horaire. 3 à 6 enfants par groupe.

D’un point de vue de l’organisation, le bilan est positif : ces enfants mangent lors du premier service de la cantine. Ils disposent d’un petit temps de jeu avant d’aller en soutien.

- Le mercredi de 09 h 30 à 11 h 30.
13 enfants sont concernés. Les groupes varient de 4 à 6 enfants.

- les mardis, jeudis et vendredis de 16 h 30 à 17 h 30.
16 enfants sont concernés sur cette plage horaire.

25 % de l’effectif total de l’école bénéficie du DAPE.

Question d’un parent délégué : Quel bilan peut-on faire en ce qui concerne le DAPE ?

Il est trop tôt pour se prononcer notamment pour les élèves de CP puisqu’ils n’ont bénéficié que d’une seule séance pour l’instant.
Le bilan est positif pour les enfants (ils se retrouvent au sein de petits groupes, ont un rapport priviligié avec l’enseignant…)
Un bilan sera fait courant janvier pour un changement de groupes.

Madame LEFRANCOIS remercie la mairie pour avoir permis une certaine souplesse en ce qui concerne la mise en place des liaisons DAPE / accueil de loisirs.


5) Accueil de loisirs (nouvelle organisation) :

Le nouveau fonctionnement a été expliqué lors de la réunion du 15/10/2008.
Peu de parents ont d’ailleurs participé à cette réunion.


6) Activités du trimestre :

- Les réunions de classe de la rentrée : la participation des parents est décevante selon les classes.
Madame LEFRANCOIS remercie le Sou des Ecoles ainsi que les parents délégués pour leur intervention lors des réunions de classe. Madame BUTTERWORTH souhaite remercier au nom de M. BOUCHER, président du Sou des Ecoles, les enseignants pour lui donner la possibilité de présenter le fonctionnement du Sou des Ecoles.

- Les randonnées d’automne : ce sont des sorties appréciées par tous qui s’organisent d’années en années.

Les classes de CE1 et CM2 se sont rendues à VESANCY
Les classes de CPa et CPb – CE1/CE2 – CE2/CM1 sont allées à Pré-Bouillet.

- Sorties piscine : quatre classes vont à la piscine de Ferney-Voltaire.

Le jeudi : classes de Valérie COHEN et Laurence DELHOMME
Le vendredi : classes de Brigitte LEFRANCOIS et Rachel LUTHI

- La journée sur la prévention routière a eu lieu le 14/11/2008 pour les élèves de CM2.

- Dans le cadre de la « Semaine Bleue », des rencontres intergénérationnelles sont organisées par le CLIC (Centre Local d'Information et de Coordination Gérontologique) et proposées aux
écoliers de la commune de St Genis-Pouilly. « Atout Tarte tartes à tout » était le nom du
thème choisi cette année. Mardi 18/11/2008, les écoliers de CM1-CM2 ont cuisiné des tartes avec les personnes âgées, résidents des « Tilleuls ».

- Terre des hommes : 10 inscriptions à la marche de l’Espoir.


7) Projet d’école :

Le projet d’école devrait être prêt pour le mois de janvier. Les enseignants travaillent actuellement sur ce projet. Ils doivent d’abord évaluer les besoins pour définir les objectifs.
Trois points principaux ressortent de leur évaluation des élèves à ce stade:
1) un manque d’investissement dans le travail
2) un manque de respect, de discipline et de concentration
3) un manque d’autonomie
« La maison du respect » est une idée de projet intéressante, dégageant une notion positive et plus constructive que le permis à points, parfois vécu comme une sanction pour les élèves.

Les parents délégués se proposent pour aider à l’élaboration de ce projet d’école si besoin.


8) Divers :

- Les élèves de CE2 ont été vus par l’infirmière dans le cadre d’une visite médicale.
- Les locaux étant utilisés par le Centre de loisirs pendant les vacances scolaires, une enseignante soulève le manque d’hygiène dans l’école au retour de congés.

- Mme CATTANEO souhaite énoncer les différentes actions entreprises par les parents délégués ces dernières semaines :

Réunions avec la mairie (PEL, future école de la ZAC des Hauts de Pouilly.…), réunions entre parents délégués, courrier adressé à Monsieur Etienne BLANC pour le manque de remplaçants dans les écoles du 1er degré, manifestation au rond-point du CERN pour attirer l’attention par rapport au manque de remplaçants, collectif des parents du Pays de Gex, base élèves.

Des efforts de communication sont faits en direction des parents (trombinoscope…)
avec la circonscription
avec la commune (échange de mail…)
par le biais du cahier rose

L’édition du « P’tit Jura » est également un excellent outil de communication. Plusieurs projets sont en cours pour présenter différents personnages de l’école : rencontrer les dames de la cantine, Julien JACQUES le professeur de musique ou encore Michèle et Dominique, chargés de l’entretien.







9) Questions des parents :

- Quelles sont les règles qui s’appliquent pour les repas de substitution ? exemple : un enfant ne mangeant pas de viande de porc.

Le règlement de la cantine précise qu’aucun plat de substitution ne peut être donné sauf si un PAI (projet d’accueil individualisé) dans le cas d’allergie alimentaire a été défini.
Concrètement, pour les enfants ne mangeant pas de viande par exemple, il est possible d’avoir plus de légumes ou aliment prévu au menu ce jour là…
Une liste des enfants ne mangeant pas certains aliments est affiché à la cantine.
Pour toute personne concernée par cette situation, il faut :

*prendre attache avec le service cantine scolaire de la mairie pour un rendez-vous avec
Madame FAURE afin de proposer une solution adéquate et conforme au règlement .


- Etant donné le nombre de jours totaux de sorties ou de classe verte sur une année scolaire, est-il possible de déduire les repas de cantine à ces occasions ?

Le règlement de la cantine dit :
. qu’un repas non consommé à l’occasion de sorties scolaires de plusieurs jours (classe verte, semaine de ski…) fera l’objet d’un remboursement automatique de la part du service scolaire.
. qu’un repas non consommé à l’occasion d’une sortie scolaire sur une journée ne sera pas remboursé.

Rappel : tous les documents transmis dans le cahier rose doivent être lus avant d’être signés.


- En cas d’absence non prévue d’un instituteur, comment est organisé le remplacement le 1er jour ?

La directrice téléphone à l’IEN pour savoir si un remplaçant est disponible. Lorsqu’il n’y en a pas se met en place une logistique de classe et une répartition des élèves dans toutes les classes.


Précision de Madame FAURE :

L’inscription au Secteur Enfance n’est plus semestrielle mais annuelle. Cela ne signifie pas qu’il faut s’engager sur l’année. Il est possible d’enlever son enfant quand on veut ou même de s’inscrire en cours d’année, sous réserve des places disponibles.

Madame LEFRANCOIS prend la parole pour annoncer en fin de séance son départ à la retraite à la fin de l’année scolaire.

La séance se termine à 20 h 30.