Compte-rendu (provisoire) du conseil d’école du mardi 1er avril 2008

Présents :
Enseignants : Mesdames Lefrançois, Smilevitch, Cohen, Vaucanson, Mercier, Doubroff, Jourdan, Favre et Monsieur Antoine.
Parents d’élèves élus : Mesdames Homo, Cattaneo, Michiels-Carlier, Jacquet, Wullschleger, Fegli-Dalmas, Baudry, Karmime, et Monsieur Belkheir.
Représentant la Mairie : Madame Faure, adjointe au Maire.

Activités du trimestre.

Les élèves de CE2, CM1, CM1-CM2 et CM2 sont allés au ski (piste et fond). Toutes les séances prévues ont eu lieu, soit quatre jours de ski de piste pour les CE2, CM1 et CM2, et trois demi-journées + une journée complète de ski de fond pour les CM1-CM2.
Les CP et les CP/CE1 sont allés au théâtre du Bord’Eau voir « Peau d’Ane ».
Les CP ont eu une activité jardinage au magasin « Botanic ».
Les CM2 ont visité le Collège Jacques-Prévert.

Fichier Base Elève.

Madame Lefrançois présente un résumé des faits : ce logiciel a été présenté aux directions d’écoles comme un logiciel d’aide aux écoles et accessible sur Internet ; il a été « proposé gratuitement » aux directeurs d’écoles et aux mairies « qui le souhaitent ». Cette base est utilisée par l’Inspection de l’Education nationale et l’Inspection d’Académie; elle est aussi un outil de statistique nationale. Madame Lefrançois rajoute que Madame Matera (Inspectrice du Pays de Gex) a plus ou moins rendu obligatoire l’utilisation de cette Base Elève et que la non-participation au stage de formation pouvait entraîner des retenues de salaires.
A ce jour, Madame Lefrançois n’a pas rentré tous les enfants de l’école dans la base. Elle a renseigné les champs suivants: Nom, Prénom, Sexe, Date de naissance, Lieu de naissance (pays, si à l’étranger), Classe, Adresse, Un responsable légal (avec nom, prénom, adresse).
La directrice utilise en parallèle un autre logiciel (strictement interne à l’école), ce dernier est plus complet, car il existe des informations utiles pour l’école.
Madame Lefrançois ne souhaite pas ajouter dans la Base Elève les informations concernant la scolarité de l’enfant et les problèmes médicaux (RASED, PAI, PPRE, PPS, …). Madame Michiels-Carlier ajoute que le fichier Base Elève serait validé le 2 septembre 2008, à la rentrée scolaire. L’information sur la validation de ce fichier n’est pas très claire, néanmoins il semble que les informations saisies soient déjà transmises sur Internet.
Madame Faure ajoute que le conseil municipal a voté une motion contre l’utilisation de Base Elève et que la commune n’utilisera pas le fichier.
Les parents délégués présentent une motion contre l’utilisation du logiciel « Base Elève 1er degré » imposé par l’Inspection d’Académie. Ils présentent également le projet de proposer à chaque famille une lettre de droit d’opposition, ceci après que Madame Lefrançois aura informé les parents officiellement de la mise en place de cette Base Elève dans l’école, et du droit des parents de consulter le contenu du fichier (information transmise à Madame Lefrançois par Mr Vignoud, Inspecteur d’Académie).
Madame Faure lit un article de la Gazette des Communes expliquant que ce système est « mis en place en catimini » et décrivant les enjeux de cette base, de ce « fichage ». Un débat est mené sur le contenu de la motion proposée par les parents, motion qui refuse la « Base Elève 1er degré ». Celle-ci est votée à la majorité.

Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS).

L’exercice d’évacuation incendie s’est bien déroulé.
L’équipe enseignante travaille sur l’élaboration du PPMS qui consiste à mettre les enfants à l’abri pendant 2 heures en cas d’évènement majeur naturel ou technologique (inondation, risques sismiques ou nucléaires, transport de matières dangereuses). Ils testeront ce nouveau PPMS fin mai -début juin (sur une durée d’une demi-heure et non 2 heures). A Saint-Genis, il existe des risques d’inondation, de tempête et de transport de produits dangereux. L’équipe enseignante organise cet exercice seule. Les parents délégués s’étonnent que ce genre de responsabilité leur soit confié, sans avis professionnel.

Projet d’école.

Mme Matera (Inspectrice du Pays de Gex) a repoussé d’un an la rédaction du nouveau projet d’école prévu en 2009 (dont l’action Radio).Projet d’école actuel : l’action jeux. Elle a abouti à plusieurs rencontres entre les élèves d’élémentaire et de maternelle autour des jeux de société. Le but était de jouer ensemble et de s’entraider. Le bilan de cette action est positif.

Problèmes de comportement.

Madame Lefrançois présente une petite synthèse des réflexions qui ont été menées.
Avec les parents délégués : une rencontre a eu lieu au cours de laquelle les parents ont présenté leurs axes de réflexions sur le problème et où les enseignants ont présenté leur projet de « la maison du respect» (outil pédagogique développé avec les élèves en classe et en conseils d’enfants).
Madame Lefrançois reprend différentes propositions des parents : punitions faites à l’école dans la classe de la directrice, respect des mêmes règles à la cantine, en classe et dans l’école, vouvoiement des maîtres par leurs élèves, mise en place de rencontres systématiques de chaque famille.
Les enseignants sont d’accord sur l’intérêt de mettre en place ces rencontres individuelles systématiques, certains le font déjà mais ils évoquent le problème de temps. Madame Michiels-Carlier évoque la nécessité du renforcement du lien parents-école.En ce qui concerne le vouvoiement, il est envisagé sérieusement. Il permet, en effet, de marquer une certaine distance entre les enseignants et les élèves. Les parents d'élèves y sont favorables,certains enseignants aussi, et ce point a été soulevé par les enfants eux-mêmes enconseil d'enfants. Le point reste ouvert. S'il est adopté, tous les parents devront jouer lejeu aussi et indiquer aux enfants que le vouvoiement est désormais utilisé dèsl'école primaire. Il faut d’ailleurs remarquer que certains enfants le pratiquent déjà.
Les enseignants présentent le fonctionnement de « la maison du respect » : auto-évaluation de l’enfant, confrontation entre élèves, présentation devant la classe, évaluation avec l’enseignant. Pour l’instant, les enseignants n’ont constaté aucun effet positif de la mise en place de ce nouvel outil, il faut du temps pour que les choses s’installent et les effets se feront sans doute voir plus tard.
Les parents signalent qu’ils continuent à avancer sur leur projet de conférence-débat. Différents contacts sont pris.
Madame Lefrançois informe le conseil qu’un poste de psychologue scolaire sera ouvert à Saint-Genis à la rentrée 2008. Les parents s’étonnent qu’aucun poste de maître G ne soit ouvert contrairement à ce que l’inspection leur avait dit. Les parents délégués présentent donc au vote une motion demandant l’affectation d’un maître G en priorité à l’Ecole du Jura à la rentrée 2008, ceci dans le but d’aider les enseignants à faire face aux problèmes de comportement de plus en plus nombreux dans l’école. La motion est votée à l’unanimité.

Nouveaux programmes.

Madame Lefrançois signale que l’équipe a refusé de changer au dernier moment la date de la concertation sur les nouveaux programmes. Cette concertation a eu lieu le vendredi 21 mars après-midi, comme demandé par l’Inspection et qui, deux jours avant, a finalement demandé aux enseignants de repousser cette concertation au mercredi 26 mars.
Les enseignants ont donc étudié ces nouveaux programmes, ils ont relevé qu’aucun volume horaire par matière n’est indiqué alors qu’il y aura deux heures de cours en moins par semaine et qu’il est prévu par exemple plus de temps pour l’EPS. Les programmes leur apparaissent trop ambitieux. Les compétences devront s’acquérir par des automatismes et non par le sens. Ces constats ont été transmis à l’Inspection d’Académie à l’issue de la demi-journée de concertation.

Les horaires de la rentrée prochaine ne sont pas définis : pour l’instant, on a confirmation des 24 heures par semaine (au lieu de 26) ; de plus amples détails seront communiqués en mai par l’Inspection d’Académie. A ce jour, la date officielle de rentrée est le 2 septembre pour toute la France.
Les parents délégués rappellent qu’ils souhaiteraient participer aux discussions sur le réaménagement des horaires pour la rentrée 2008.

Stages de remise à niveau.

Pour pallier aux difficultés scolaires de certains élèves, Monsieur le Ministre a souhaité mettre en place des stages de remise à niveau, un pendant les vacances de printemps, un début juillet et un fin août.
Ces stages sont proposés aux enfants en difficulté de CM1 et de CM2, trois heures par jours pendant cinq jours en groupe de 6 élèves. Ils sont animés par les enseignants qui se sont portés volontaires, ce qui leur offre la possibilité de faire des heures supplémentaires. Il était demandé que ces stages soient mis en place dès les vacances de printemps 2008. Dans notre école, ce premier stage aurait concerné huit enfants. Par manque d’enseignant volontaire, ces stages ont dû être annulés à Saint-Genis (sur toute la commune). Les enseignants expliquent qu’ils en ont été informés très tardivement et qu’ils n’ont eu que peu de précisions quant aux modalités. Dans le Pays de Gex, 150 enfants sont concernés et 16 enseignants volontaires. L’Inspectrice d’Académie souhaite que ces stages figurent dans le projet d’école, mais Madame Lefrançois explique que cela pose problème car le projet d’école doit inclure tous les enfants sur des moments en commun.

Carte scolaire.

Sont envisagées les créations de deux classes au sein du groupe scolaire du Jura, une en maternelle et une en élémentaire. Le conseil souhaite que ces créations aient lieu afin d’éviter des effectifs surchargés l’an prochain.

Questions des parents pas encore soulevées pendant le conseil.

* Pour cause de conseil municipal, Madame Faure n’a pu assister à la fin du conseil et répondre à certaines questions des parents.
Logiciel CEL : Les parents n’ont eu que des échos positifs. Ils souhaitent savoir s’il sera étendu aux autres écoles de la commune lors de la prochaine inscription.
Reconduction du CEL en septembre : qu’en est-il ?
· Prix à la cantine trop élevés.
· Cantine : organisation des repas de substitution quand l’enfant est inscrit le matin même (ticket à la journée). Comment prévoit-on au jour le jour ?
Pour ces questions, un courrier sera adressé à la Mairie.

* Présentation du sommaire du prochain numéro du P’tit Jura qui sortira juste avant les vacances de printemps. Mme Fegli-Dalmas rappelle que la Gazette se veut avant tout un lien entre l’école et les parents. Les enseignants sont invités à participer (avec leur classe) en transmettant des articles. Monsieur Antoine et les CM2 transmettront un article sur leur visite au collège, la classe de CP-CE1 de Mademoiselle Cohen expliquera l’Action Jeux. Un portrait sera proposé d’une personne intervenant à l’école, moins connue des parents. Un concours pour trouver un Logo pour le P’tit Jura sera ouvert à tous. Le gagnant verra son logo en entête de tous les prochains numéros. Les parents écriront un article sur la Base Elèves et la maison du respect.

La séance est levée à 21 heures.